伊桑·莫里克:人工智能让我们有理由“既兴奋又担心”
宾夕法尼亚大学沃顿商学院(penn Wharton School)副教授莫里克(Ethan Mollick)在《福克斯新闻直播》(Fox News Live)上就拜登政府提出的职场人工智能新指导方针发表了看法。
美国马萨诸塞州一名高中三年级学生在社会研究项目中使用人工智能(AI),结果儿子被留校处分,成绩仅为“D”,其父母将老师和学校告上了法庭。
“他被指控作弊,但这并不是作弊,手册中没有针对人工智能的规定,”珍妮弗·哈里斯(Jennifer Harris)和她的丈夫戴尔(Dale)上个月在马萨诸塞州普利茅斯县地方法院提起诉讼,起诉兴厄姆高中(Hingham High School)的行政部门和学区。她告诉《波士顿25新闻》(Boston 25 News)。
诉讼称,他们的儿子将“遭受迫在眉睫的不可挽回的伤害”,因为他的父母说,这个分数使他被排除在国家荣誉协会之外,他们声称这威胁到了他在一流大学的地位。
“所以,我们和学校的争论是,你能不能给他59分而不是53分,这样他就能得B - ?”他正在申请一流的学校,”哈里斯告诉新闻台。“他在申请斯坦福,他在申请麻省理工学院。他们看到‘C’(成绩),就会把它扔进垃圾桶。”
人形机器人可能是未来可负担得起的家庭护理
据wbz电视台报道,她补充说,她的儿子认为“有充分的证据表明,人工智能是创造它的人的财产。”
虽然学校称其为剽窃,但家长和他们的律师不同意。
“有大量的信息表明人工智能不是抄袭,”该家庭的代表律师彼得·法雷尔告诉WCVB。
哈里斯告诉新闻电台,他们的儿子已经错过了他选择的学校的滚动录取,并补充说他在ACT考试中取得了满分。
他告诉WCVB-TV:“你已经让他重做了试卷,你不能取消周六的关禁闭。”“但有些事情你现在就可以解决,做正确的事情。”
周六,欣厄姆公立学校没有立即回复福克斯新闻数字频道的置评请求,但此前曾告诉新闻媒体,学区无法对正在进行的诉讼置评。