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2024-09-18 15:14

排除万难的结果:教育不能等待,惠及全球危机中的1100万儿童

新的《全民教育成果报告》强调了危机环境中儿童和青少年取得的重大学习成果,并呼吁紧急增加学习最终做也不支持满足迅速增加的需求。

纽约2024年9月18日/美通社/——国际社会未能兑现到2030年确保“全民优质教育”的承诺。武装冲突、被迫流离失所、气候变化以及其他紧急情况和旷日持久的危机导致超过2.24亿受危机影响的儿童迫切需要教育支持,比2016年的7500万大幅增加。

联合国紧急情况和长期危机中的教育全球基金“教育不能等待”(ECW)及其战略伙伴继续不顾困难,为世界上最脆弱的儿童和青少年提供挽救生命、维持生命的多年期教育投资。自2017年ECW开始运营以来,其投资已惠及1100万儿童和青少年,其中仅在2023年就有560万男孩和女孩。《教育不能等待》今天在纽约发布的《排除万难的结果:2023年年度结果报告》显示,尽管需求不断增长,但紧急情况和长期危机中的教育资金十年来首次出现下降。

根据该报告,去年用于教育的人道主义资金总额下降了3%,从2022年的12亿美元降至2023年的1.17亿美元。

联合国紧急情况和长期危机中的教育全球基金“教育不能等待”(ECW)及其战略伙伴继续不顾困难,为世界上最脆弱的儿童和青少年提供挽救生命、维持生命的多年期教育投资。

自2017年ECW开始运营以来,其投资已惠及1100万儿童和青少年,其中仅在2023年就有560万男孩和女孩。这种影响是前所未有的。然而,需要更多的资源来满足需要紧急支助的2.24亿多儿童、青少年及其教师的需要。

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迄今为止,该基金已从公共和私人捐助者筹集了16亿多美元。然而,迫切需要动员6亿美元的捐助,以在2023-2026年战略计划期结束时,为2000万儿童和青少年提供包容的优质教育。

“对于我们的25个战略捐助伙伴来说,这些变革性投资提供了以儿童为中心的高质量全人教育,因此代表了对可持续发展、人权、经济复原力和全球安全的承诺,”联合国全球教育特使兼ECW高级别指导小组主席戈登·布朗阁下说。“在这个被残酷冲突、侵犯人权和不平等所破坏的世界上,教育是恢复希望的最有力工具。这是我们对新一代领导人的投资。”

影响、深度和可持续性

从阿富汗、刚果民主共和国、埃塞俄比亚、加沙、西岸,到海地、萨赫勒地区、苏丹、乌克兰和全球其他热点地区,ECW的报告强调了教育在危机环境中的深远影响。

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危机中的男孩和女孩承受着残酷的人为冲突、被迫流离失所、气候变化和其他灾害的最严重影响。我们的新报告证明,尽管面临这些挑战,我们仍有可能为他们提供保护、希望和改变生活的优质全人教育机会。为此,我们紧急呼吁提供6亿美元,以实现我们的战略计划目标,确保到2026年底为2000万女童和男童创造更美好的未来,”ECW执行主任Yasmine Sherif说。“现在是做出与政治行动一致的道德选择的时候了。”

新报告显示,世卫组织高度关注世界上最脆弱和面临风险的儿童:在2023年获得援助的儿童中,一半以上是女孩(51%),17%是国内流离失所者,22%是难民。

即使在最困难的情况下,所提供的教育的质量和影响也在改善。总体而言,10个方案中有9个报告入学率有所提高,72%的方案显示出性别平等方面的进展。ECW报告说,在能够监测学习成果的项目中,80%的投资显示了学业上的进步,72%的投资显示了儿童社会和情感学习和福祉的改善。

妇女和儿童基金会的投资还改善了学习的连续性,通过基金在幼儿教育和中学、包容残疾、性别变革方法、心理健康支助和解决整个儿童需要的灵活、全面的解决办法等方面的投资,接触到的男孩和女孩的人数显著增加。

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气候危机就是教育危机。受气候灾害影响的儿童中,通过首次紧急响应得到救助的人数几乎翻了一番,从2022年的14%增至2023年的27%。

“教育是一项公益事业,是一项基本权利。为了实现我们的目标,全球领导人必须协调政策、资金和人道主义原则。必须立即增加多边援助资金,以扭转目前的下降趋势,必须加强人道主义、发展与和平努力方面的伙伴关系和合作。《教育不能等》告诉我们,只要资金到位,看似‘不可能’的事情实际上是可能的。”

给编辑的说明

  • 排除万难的结果:2023年ECW年度业绩报告
  • 执行概要
  • 社交媒体工具包

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