在斯科基市艾达皇冠犹太学院的中央聚集区，玻璃墙上贴满了彩色的便利贴。每一个都有一个学生、他们的朋友或亲戚认识的以色列士兵的名字。
在桥景市的环球学校(Universal School)，阿米拉·达乌德(Amira Daoud)正在向这所伊斯兰学校的学生征求意见，为她教室外的墙壁装饰新的装饰。中学生们建议落叶，但落叶应该是巴勒斯坦国旗的颜色，并包含给加沙儿童的信息。
每一所学校的墙壁上都有数千英里外战争的有形标志，这些标志已经成为芝加哥地区许多学生生活中的永恒存在。在一些犹太和伊斯兰学校，战争是学生们上学时代的核心内容，因为他们寻求对这场复杂而长期的冲突有更深入的了解，克服对加沙或以色列的家人的恐惧和担忧。
“现在有太多的种族主义和种族隔离，”艾达皇冠学院的大四学生阿耶莱特·阿佩尔(Ayelet Appel)说，后来又补充道:“世界在进步，我们现在为什么要倒退呢?”
自从恐怖组织哈马斯于10月7日袭击以色列，引发了以色列和哈马斯之间的战争，摧毁了加沙地带的大部分地区以来，这场冲突在艾达皇冠和环球影城一直很严重。
哈马斯绑架了大约240人，杀害了大约1200人，并在袭击中摧毁了以色列的安全感。根据加沙卫生部的数据，以色列对加沙的空袭和地面入侵已经造成超过1.33万名巴勒斯坦人死亡，而在卫生部的报告中，妇女和儿童一直占死亡人数的三分之二左右。
据报道，约有6000人失踪，可能被埋在瓦砾中。这些数字不包括加沙北部医院的最新数据，那里的服务和通讯在本月早些时候基本瘫痪。
据联合国称，西岸也爆发了暴力事件，以色列定居者在被占领土上发动的袭击以前所未有的速度激增。
为期四天的停火预计将于星期五开始，比原先宣布的晚一天。哈马斯将分阶段释放50名人质，以换取被以色列关押的150名巴勒斯坦囚犯。预计首先释放的是女性和未成年人。
在停火之前，战争的死亡人数到达了伊利诺伊州。6岁的巴勒斯坦裔美国男孩Wadea al-Fayoume在未合并的Plainfield镇被刺死，他的母亲受重伤。检察官表示，这名男孩的房东在定期收听保守派谈话广播后，对战争“非常感兴趣”，并刺伤了这对母子。
伊达皇冠和环球学校的日子节奏，说明了芝加哥的犹太和伊斯兰学生如何应对战争及其影响。
《论坛报》无法访问环球学校，老师迪安娜·奥斯曼(Deanna Othman)说，这是因为邻近的一所学校收到恐吓信后，学校正在寻求保护学生，同时担心媒体的报道和成为目标的可能性。但该报通过电话采访了该校的两名老师和一名学生。
在环球学校，每天的上课都是从扬声器里的晨祷开始的。自战争爆发以来，他们一直在为加沙祈祷，为那些生活在那里的人的安全祈祷，希望他们有食物，并消除他们的痛苦。
学生们为加沙的人道主义事业筹集了资金，他们通过糕饼义卖和一项允许捐款的学生脱衣上学的募捐活动。在芝加哥，老师们经常在一些高调的集会、抗议和其他活动中遇到他们的学生，这些活动支持加沙的巴勒斯坦人，呼吁停火，包括最近一次封锁DuSable Lake Shore Drive的大型集会。
学生们上学时戴着象征巴勒斯坦民族主义的黑色和白色头巾，或者在制服外面穿印有支持巴勒斯坦人或巴勒斯坦国旗颜色的衬衫。
在伊利诺斯州庞大的穆斯林社区，战争的代价已经触及了他们的家庭。该州的人均穆斯林人口比美国其他任何一个州都多，据信巴勒斯坦人占芝加哥大都会阿拉伯裔美国人人口的60%左右。其中一些人参加了在华盛顿举行的大型集会，呼吁停火。随着战争的进展，以及亲人在加沙被杀或失踪，许多人正经历着巨大的悲痛。
在环球学校，高三的丽娜每天都在努力平衡上学和担心她的阿姨、叔叔、堂兄弟和加沙的家人。她的家人一直在看新闻，大部分时间都在努力与他们离开的家人取得联系，他们只能在加沙有足够的电力来发送信息时才能间歇性地联系他们。他们常常不知道自己的家人到底在哪里。
Reena既想整天呆在家里看新闻，等待家人的消息，又想去上学，过自己的生活。
她说:“可能最困难的部分就是每天露面，努力装出一切都很好的样子，上一秒你还可以有家庭，下一秒你就没有了。”
她说，在社区中进行大规模的哀悼是很困难的。但学生们走到了一起，分享文章和安慰。并不是每个学生都有家人在该地区，但他们都感到受到了影响。
为了保护她的身份，Reena和她的家人要求只透露她的名字。
“这绝对不容易，因为这是一场战争，”她说。“这里有很多情绪。大家都有很多想法。很多先入为主的观念，很多东西。所以，当你身份的一部分可能被人们接受，也可能不被接受时，你的生活肯定会很困难。可能是目标，也可能不是。我敢肯定，对于那些自认为是以色列人或犹太人的人来说，情况也是如此。”
教七年级数学和科学的达乌德说，战争在她的课堂上经常被提及。她的许多学生都知道她活跃于美国穆斯林支持巴勒斯坦组织(American Muslims for Palestine)，并开始询问有关加沙和这场战争的问题，以及以色列对加沙实施围困、严格限制食品、药品、水和其他基本物资的意义。
因此，达乌德决定在她的一节科学课上专门讲授加沙的历史和地理，以及为什么巴勒斯坦人挤在这片人口密集的小土地上。当达乌德让她的学生反思这一课时，她了解到其中一个学生在加沙有一个阿姨和堂兄弟。
“我认为(我的学生)实际上更平静，因为他们理解(冲突)，”她说。“我认为，之前的部分担忧可能是不明白为什么会发生这种情况。”
奥斯曼是一名高中英语教师，她发现将时事融入她的AP英语文学课并不难。10月7日，他们已经在做一个关于殖民主义和流亡的单元，阅读不同种族的诗人和作家写的关于与家园分离的感觉。奥斯曼说，这些概念已经与她的学生相关，然后她看到这些概念在媒体上实时上演，因为她发现对穆斯林、巴勒斯坦人和战争的描述令人沮丧、不准确、仇视伊斯兰教，而且很危险。
她说，瓦迪亚·法尤姆被杀是不准确和仇视伊斯兰的媒体造成的后果的一个例子。她的学生吓坏了。一些人参加了在学校附近清真寺举行的葬礼。
“被歪曲是多么危险啊，”她说。“仇恨的语言导致仇恨的行为。”
奥斯曼教授了一门关于学生媒体素养的课程。其他针对高中学生的研讨会则侧重于战争，包括口语表演。
“这是我们学校经常发生的事，”她说。“我甚至不能说它是在某个特定的时间或时期出现的。对我来说，这几乎是我们一整天的时间。对我们大多数员工和学生来说，这是我们的全部存在。”
奥斯曼也参与了美国穆斯林援助巴勒斯坦组织，她的家人在加沙，今年夏天她带着四个孩子去了那里。她说，随着战争的展开，她和她的学生很难集中精力完成作业和课程，她已经向学生道歉，因为她需要比平时更长的时间才能交回打分的作业。
辅导员与他们知道与战争有关的学生核对，如果学生需要一分钟的安静来镇定自己，他们有空间休息。她说，辅导员会通知老师，哪些学生可能需要额外的时间来完成作业，哪些学生正在努力应对战争，但不想讨论它，或者哪些学生正在努力帮助那些正在努力应对这一消息的家长。
达乌德和奥斯曼都对媒体对战争的报道表示担忧，达乌德也为其他学生感到担忧。她说，在环球学校，知道学生和老师周围也有支持加沙和巴勒斯坦人的人，让人感到欣慰，但她担心，公立学校的穆斯林和巴勒斯坦学生可能没有能力自由地表达支持。
“我们觉得我们的受害者身份不断受到质疑，我们必须成为完美的受害者，这样世界才能理解我们正在经历什么，我们的处境是什么样的，”奥斯曼说。
在艾达皇冠学院，学生和院长拉比伦纳德·马坦基(Leonard Matanky)也对媒体的代表性感到担忧。自10月7日以来，该校举办了许多活动，其中之一是邀请一位领导一个专注于以色列报道的媒体监督组织的校友发言。
学生们给以色列士兵和学生写信，一名在军队服役的校友通过视频会议向学生们发表讲话。历史课一直致力于了解冲突的历史，学生们为以色列筹集资金，并给政府官员发电子邮件。
该校还带领学生参加亲以色列集会，包括11月中旬在华盛顿举行的“为以色列游行”，估计有数万名支持者参加。一群老年人参加了芝加哥市议会会议，市议员通过了一项支持以色列的象征性决议。由于亲巴勒斯坦的抗议者打断了会议，会议变得情绪化，而且常常不守规矩，最终会议大厅被清空。
一些参加的学生说，这是一次可怕的遭遇。学生们说，当房间被清理干净时，他们被带到一个单独的空间，他们发现等待的时间很可怕。会议上的一些焦虑感觉是针对他们的。
诺亚·加万特(Noa Gavant)说，这让她流下了眼泪，乔丹娜·茨威林(Jordana Zwelling)说，这让她对大屠杀的研究有了新的认识。
她说:“很难理解为什么有人会因为别人是犹太人而憎恨别人。”“然后我们到了市政厅，有点像，我明白了。我当时想，哇，因为你的宗教信仰，你真的会有一种强烈的仇恨，而这与你的性格无关。”
在10月7日之后，犹太社区的观点出现了分歧，亲以色列的集会吸引了成千上万的支持者，而其他集会，包括芝加哥的一些集会，吸引了表达与巴勒斯坦人团结一致的犹太抗议者。
马坦基说，艾达·克劳力图让学生了解以色列，并给他们一个表达团结的机会。学校里几乎每个人都有亲戚在以色列，大多数学生毕业后都会在那里度过间隔年。
学生们说，他们经常从住在以色列的朋友那里得到最新消息。他们在那里有兄弟、祖父母、阿姨和叔叔。米罗·本米勒(Millo Benmelech)为他的家人“非常非常紧张”。
今年12月，马坦基计划带一群高年级学生去以色列做几个星期的志愿者。一些学生说，尽管有些人感到紧张，但他们觉得这是他们的责任，是他们需要去的地方。
“这是个人问题，”马坦基说。
10月下旬，马坦基带领几位老年人讨论了这场冲突。他们将《摩西五经》中的文章、文本和教义交织在一起，讨论了他们认为带有政治色彩的语言，以及他们认为来自哈马斯的威胁。哈马斯控制着加沙地带，他们认为哈马斯想要消灭一个犹太国家。
学生们还努力思考道德等同的概念，以及在以色列军队与哈马斯作战的同时，杀害道德、正义和无辜的巴勒斯坦人所带来的道德困境和痛苦。
一直以来，马坦基都在努力向学生们灌输对以色列的自豪感。
其中一名学生亚当·卡茨(Adam Katz)说，以色列是一个安全的避风港，学生们担心失去这个避风港的威胁。他说，这是本杰·巴罗诺夫斯基的曾祖父母的家，他们在大屠杀中幸存下来后搬到了以色列。
“这确实显示了以色列对我们犹太人的重要性，”他说。“这是我们唯一知道自己安全的地方;我们知道我们会被接受。”
由于担心他们在以色列的家人和朋友，学生们想知道与巴勒斯坦学生的对话会是什么样子。一些人说，在高温环境中很难做到这一点，但这可能是必要的。
阿佩尔说:“住在这里的巴勒斯坦人，他们的家人也受到了影响，我们可能有很多共同之处。”“比如担心你的家人，在媒体上看到各种各样的事情，感到矛盾，不知道该相信什么，不该相信什么。我们可能有很多相似之处。我们只是对解决方案有不同的看法。”
